Posted in EduCare

E’ L’ORA DEI COMPITI

Il momento dei compiti a casa, non sempre va come un genitore si aspetta, anzi, spesso è occasione di forti scontri, litigi prolungati che vanno a interferire anche con tutte le altre attività della famiglia. Per cercare di rendere questo aspetto meno conflittuale e più produttivo possibile, è importante non sottovalutare alcuni aspetti: ✅...

Posted in Psicomotricista

LE POSATE ERGONOMICHE

Una delle prime autonomie che viene insegnata al bambino è quella di mangiare da solo. Già durante lo svezzamento potete preparare piccoli pezzetti di cibo nel piatto e incoraggiare il vostro bimbo a portarseli in bocca. Dopo aver sperimentato questo movimento mano-bocca si possono  inserire gradualmente le posate. 👉🏼La prima posata è il cucchiaio. Esistono...

Posted in Osteopata

OSTEOPATIA E BAMBINI

Quando si dovrebbe portare il proprio bambino dall’OSTEOPATA? Spesso in studio sento dire dalle mamme:  “ho notato che mio figlio ha una spalla più alta rispetto all’altra” “ho notato che mio figlio ha una scapola più alata dell’altra” “ho notato che mio figlio ha sempre la testa inclinata, soprattutto quando fa i compiti” “ho...

Posted in Psicologa

LA REALTA’ VIRTUALE

Sono numerosi gli studi che dimostrano come la realtà virtuale svolge un ruolo significativo per incrementare il benessere psicologico delle persone.  Ho così scelto di inserire nel mio lavoro  di psicologa la realtà virtuale perché credo fortemente che la tecnologia, nella fattispecie la realtà virtuale, possa essere un valore aggiunto  che non sostituisce ma...

Posted in Optometrista

LA VISIONE DEI COLORI NEL BAMBINO

La capacità di percepire i colori è uno degli aspetti più complessi e affascinanti dell’esperienza visiva del bambino. 👉🏼Le ricerche più recenti mostrano che la mente dei neonati non è una “ tabula rasa” ma che nascono già equipaggiati con alcuni “concetti”. 👉🏼I bambini vedono i colori fin dalla nascita ma hanno difficoltà a...

Posted in Logopedista, Psicomotricista

Autismo: che cos’è e quali sono i segnali per riconoscerlo

L’autismo è un disturbo generalizzato dello sviluppo, caratterizzato prevalentemente da tre aree di criticità:  ➖comunicazione,  ➖socializzazione e interessi e  ➖attività ristrette.  Tre sono le aree che caratterizzano l’autismo infantile:  👉🏼disturbo dell’interazione,  👉🏼disturbo della comunicazione,  👉🏼bizzarrie comportamentali. I sintomi dell’autismo diventano più eclatanti dopo i 15 mesi perché dopo tale età il bambino diventa più...

Scroll to top

Utilizzando il sito, accetti l'utilizzo dei cookie da parte nostra. maggiori informazioni

Questo sito utilizza i cookie per fornire la migliore esperienza di navigazione possibile. Continuando a utilizzare questo sito senza modificare le impostazioni dei cookie o cliccando su "Accetta" permetti il loro utilizzo.

Chiudi