CHE COS’E’ L’AUTOREGOLAZIONE NEL BAMBINO
L’autoregolazione è la capacità di aggiustare o regolare il livello di allerta a seconda dell’ora del giorno e degli stimoli che si presentano. Un esempio di autoregolazione è essere in grado di svegliarsi la mattina, diventare vigile, adattarsi all’ambiente scolastico e alle richieste immesse nel sistema nervoso da questo ambiente, tra le quali l’attenzione...
PERCHE’ E’ IMPORTANTE RICONOSCERE LA FIGURA DALLO SFONDO
👉🏼L’organizzazione figura-sfondo consiste nel riconoscere figure-stimolo all’interno di un insieme in cui sono diversamente mescolate. Vi sono diverse variabili: la forma, l’altezza, il numero, la posizione. Che cos’è la figura? È una rappresentazione caratterizzata da margini forma chiara e riconoscibile. Che cos’è lo sfondo? Si estende dietro la figura in una margini chiaramente distinti....
CHE COS’E’ L’ENURESI NOTTURNA
🛏La pipì a letto (enuresi notturna) è l’emissione involontaria di urina che si verifica durante il sonno. Questa problematica interessa generalmente i bambini, ma può verificarsi, per svariati motivi, anche in età adulta. ✅La capacità di trattenere l’urina è parte del normale processo di sviluppo. Il controllo volontario della minzione è presente dai 5-6...
LIBRI CHE PASSIONE!
Libri che passione! 👉🏼Quando i bambini iniziano a leggere, provano grande soddisfazione nel riuscire finalmente a farcela da soli. 👉🏼È importante proporre testi adatti sia dal punto di vista del meccanismo della lettura, che da quello dell’interesse. ‼️E’ importante proporre storie interessanti, divertenti, che attirino l’attenzione. I disegni dovrebbero essere accattivanti, evocativi e che...
PERCHE’ E’ IMPORTANTE RESPIRARE CON IL NASO
👃🏽Respirare bene dal naso è fondamentale perché le cavità nasali sono dotate di un pavimento mucoso rivestito da ciglia che hanno la funzione di filtrare l’aria e trattenere tutte le impurità che, altrimenti, verrebbero inalate mentre respiriamo. 👄La respirazione orale, ovvero la respirazione attraverso la bocca, oltre a non filtrare l’aria che entra dentro...
L’INSEGUIMENTO VISIVO
👉🏼 Di tutte le informazioni che il cervello riceve dall’ambiente esterno, i due terzi provengono dal sistema visivo. La velocità e la precisione dei movimenti del corpo all’interno dell’ambiente dipendono dalla qualità della percezione visiva e dalla qualità dei movimenti oculari. 👀 I movimenti degli occhi devono mantenere sulla fovea l’immagine di un oggetto...
I BISOGNI PSICOMOTORI
I bisogni psicomotori del bambino appena viene al mondo sono: 👉🏼Il primo in assoluto per un buono sviluppo del bambino è l’avvolgimento, cioè il contenimento. Nei primi tre mesi di vita, il bambino ha bisogno di rimanere nel suo avvolgimento primario innato, cioè fino a quando la maturazione del sistema nervoso centrale non gli...
SVILUPPO LINGUISTICO E SORDITA’
Il bimbo sordo non può accedere spontaneamente al mondo dei suoni, fatica pertanto ad acquisire il linguaggio parlato. Esso, infatti, viene appreso attraverso il canale uditivo-verbale, compromesso nel bambino ipoacusico a causa del deficit uditivo. 👂🏼Per imparare ad ascoltare e a parlare può avvalersi dell’uso delle protesi acustiche o dell’impianto cocleare (IC), oltre a un...
E’ L’ORA DEI COMPITI
Il momento dei compiti a casa, non sempre va come un genitore si aspetta, anzi, spesso è occasione di forti scontri, litigi prolungati che vanno a interferire anche con tutte le altre attività della famiglia. Per cercare di rendere questo aspetto meno conflittuale e più produttivo possibile, è importante non sottovalutare alcuni aspetti: ✅...
LE POSATE ERGONOMICHE
Una delle prime autonomie che viene insegnata al bambino è quella di mangiare da solo. Già durante lo svezzamento potete preparare piccoli pezzetti di cibo nel piatto e incoraggiare il vostro bimbo a portarseli in bocca. Dopo aver sperimentato questo movimento mano-bocca si possono inserire gradualmente le posate. 👉🏼La prima posata è il cucchiaio. Esistono...