đđźL’organizzazione figura-sfondo consiste nel riconoscere figure-stimolo all’interno di un insieme in cui sono diversamente mescolate.
Vi sono diverse variabili: la forma, l’altezza, il numero, la posizione.
Che cos’è la figura? Ă una rappresentazione caratterizzata da margini forma chiara e riconoscibile.
Che cos’è lo sfondo? Si estende dietro la figura in una margini chiaramente distinti.
Ă importante che il bambino possa riconoscere la figura dallo sfondo per evitare che si presentino problemi soprattutto a carico della scrittura quali:
âErrata valutazione dello spazio grafico;
âDifficoltĂ di disporre i grafemi sul rigo;
âFatica a riconoscere un grafema dall’altro;
âDifficoltĂ di copiatura dalla lavagna al foglio.
Se il bambino presenta problemi di discriminazione percettiva ha bisogno di piÚ tempo per la decodifica grafemica rispetto ad un altro bambino.
Carmen Zotta – psicomotricista, educatrice del gesto grafico, istruttrice Baby Signs, applicatrice del modello DIRFloortime, coadiutore dellâasino in formazione
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